“道德讲堂”进学校、进班级

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全市中小学校师生的思想道德修养，市教育局结合全市学校德育工作实际，在全市中小学校进一步推进“道德讲堂”进学校、进课堂活动，全市中小学校班班有讲堂、月月有活动。

“讲堂”以学校道德讲堂、班级道德讲堂为基本组织形式，以“班级道德讲堂”建设为重点，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，学校结合思想品德课、班会、少先队活动课、社会实践等开展活动，形成人人参与、个个受益的生动局面，使广大中小学师生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。

“讲堂”有“培、讲、树、评、演”等多种表现形式。“培”，将中华传统美德与社会主义核心价值体系列入讲堂培训内容，提高“道德讲堂”的主题性和针对性。“讲”，邀请各类典型人物组成宣讲队伍，通过讲述亲身经历来诠释道德内涵。“树”，依托“道德讲堂”选树一批事迹感人、贴近师生的平凡道德模范人物，集中宣传，带动广大师生学习身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。“评”，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，组织师生观看、阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。“演”，以道德模范、身边好人的先进事迹为素材，组织开展编创小品、快板、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目，依托“道德讲堂”平台，组织“说唱道德典型”文艺演出。

据了解，我市小学阶段以文明礼仪、行为习惯为核心，主要包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、诚实守信、团结友爱”、“八礼四仪”等内容；初中阶段以理想信念、遵纪守法为核心，主要包括“树立理想、正直宽容、明礼守信、遵纪守法、友善互助”、“八礼四仪”等内容；高中阶段以培育信仰、和睦友善为核心，主要包括“培育信仰、爱国守法、善良诚恳、自强自立、热心公益”、“八礼四仪”等内容。活动流程按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”等五个环节，推行“唱一首歌曲，讲一个故事（看一部短片），诵一段经典，做一个承诺，送一份吉祥”的“五个一流程”。